Uitgangspunten.

1. Verbredende scholing is een tijdelijk fenomeen. Immers, op termijn zullen alle sociaal geneeskundigen Maatschappij en Gezondheid aan de bijzondere eisen hebben voldaan en zal verbreding niet meer nodig zijn.
2. De bedoeling van verbredende scholing is de sociaal geneeskundige Maatschappij en Gezondheid die werkzaam is binnen een bepaald domein, inzicht te laten verwerven in de werkzaamheden binnen de andere "takken van de sociaal geneeskunde". Let wel, het handelt hier om de takken binnen de Maatschappij en Gezondheid.
3. Het handelt om sociaal geneeskundigen Maatschappij en Gezondheid. Uitgangspunt is dat de verantwoordelijkheid voor de kwaliteit van deze scholingen bij deze mensen zelf kan liggen.
4. Het werkbezoek wordt afgelegd door een sociaal geneeskundige Maatschappij en Gezondheid aan een sociaal geneeskundige Maatschappij en Gezondheid werkzaam binnen een ander domein.
5. Voor de bezoeker geldt de activiteit als verbredende scholing.
6. Voor de ontvanger geldt de activiteit in het kader van herregistratie onder de categorie overige individuele activiteiten. 

Inhoud van de scholing.
Gezien het karakter van de scholing en de één op één situatie kan men spreken van een werkbezoek.
Binnen dit werkbezoek wordt de bezoeker duidelijk:

• Wat de plaats van de bezochte organisatie is binnen het veld van sociale geneeskunde
• Hoe de organisatie eruit ziet waarbinnen de ontvanger werkt
• Wat de plaats van de  ontvanger binnen de organisatie is
• Wat de dagelijkse werkzaamheden van de ontvanger zijn
• Hoe de sociaal geneeskundige principes binnen het dagelijks werk van de ontvanger aan de orde komen

Leerdoel
Het inzicht van de bezoeker in de onbekende tak van de sociale geneeskunde is na afloop zodanig veranderd dat de bezoeker weet hoe sociaal geneeskundige principes binnen het onbekende domein vorm krijgen.
Tevens legt de bezoeker verbanden tussen de sociaal geneeskundige principes in zijn eigen domein en het onbekende domein.

Structuur van het werkbezoek

1. Doornemen van literatuur
   De bezoeker bereidt het werkbezoek voor door toegezonden of aangeraden literatuur door te nemen. Deze literatuur kan bijvoorbeeld bestaan uit jaarverslagen,  projectverslagen, evaluaties, verslagen van wetenschappelijk onderzoek van de organisatie die bezocht wordt.
   De ontvanger zorgt ervoor dat de literatuur interessant en relevant is.
2. Toelichtend gesprek
   De ontvanger geeft in een gesprek toelichting op de organisatie waar hij/zij werkt en de werkzaamheden die hij/zij zoal doet. Het spreekt voor zich dat de nadruk van het gesprek ligt op de sociaal geneeskundige principes en dat geschetst wordt op welke wijze deze aan de orde komen binnen de organisatie en de dagelijkse activiteiten.
3. Meekijken
   De bezoeker kijkt mee bij de dagelijkse activiteiten van de ontvanger. Het spreekt voor zich dat de ontvanger borg staat voor een interessant programma zodat de bezoeker zich in korte tijd een beeld kan vormen van het dagelijks werk van de ontvanger.
4. Afsluitend gesprek
   De bezoeker krijgt gelegenheid eventueel onbeantwoord gebleven vragen te stellen. Bovendien is dit het moment voor reacties, fris van de lever en niet gehinderd door inhoudelijke vakkennis.
   Het wordt pas echt interessant als de bezoeker aangeeft in hoeverre de opgedane ervaringen hem of haar in het eigen domein "vernieuwd" laat functioneren.
5. Verslag
   De bezoeker schrijft een half A-4tje waarin in een notedop wordt samengevat wat het effect van dit werkbezoek op haar of zijn sociaal-geneeskundig functioneren is. Met andere woorden: Wat gaat hij of zij morgen anders doen dan gisteren omdat hij of zij vandaag dit werkbezoek heeft gebracht?
6. Omvang
   Een bezoek beslaat minimaal 1 dagdeel, een bezoek van meerder dagdelen is mogelijk.

Accreditatie
De KAMG heeft accreditatie aangevraagd en ontvangen voor het afleggen van een werkbezoek tbv de bezoeker. (AbSg nummer 0407001) Indien accreditatie wordt verkregen ontvangt de bezoeker  3 accreditatie-uren per dagdeel.

Het ingevulde formulier en het verslag van het werkbezoek worden naar de KAMG verzonden. De bezoeker ontvangt een certificaat met een aantal toegekende punten. De ontvanger ontvangt een kopie.

Tenslotte
De korte verslagen kunnen gebundeld worden tot een boekje "verbredende scholing".
Dit kan anoniem, bijvoorbeeld: Jeugdarts bezoekt forensisch arts.
Artsen M&G worden uitgenodigd zich uit te leven tot een prikkelend verslag, eventueel met een cartoon.